Bijna een jaar geleden begon L5 aan een intensieve samenwerking met een klein team van medewerkers van Stichting de Meeuw. Samen met hen is een identiteit ontwikkeld voor Ben ik in Beeld, het ontwikkelingsgerichte stimuleringsprogramma voor kinderen van 0 tot 4 jaar op kinderdagverblijven. De afgelopen maanden zagen verschillende fraaie middelen het levenslicht, waaronder een correspondentieset, dagritmekaarten, certificaten en een uitgebreide website.
Aan dit rijtje is nu een fraai studiepakket toegevoegd: een omvangrijk handboek voor het theoriegedeelte en een serie werkboeken, inclusief de werkbladen voor de praktijkopdrachten. Dit 240 pagina’s tellende handboek bevat de theorie van Ben ik in Beeld, praktische voorbeelden en handige tips. Pedagogisch medewerkers in opleiding leren onder meer hoe je de interactie met kinderen kan verbeteren, een sensitief-responsieve houding aanneemt en de taalontwikkeling kunt stimuleren. Het is geschikt voor alle groepen in de kinderopvang en hoort bij de verschillende trainingen binnen Ben ik in Beeld, voor peuters en baby-dreumesen.
Het boek bevat een groot aantal thema’s, ondersteund met foto’s en aangevuld met geïllustreerde praktijkvoorbeelden en tips, in de voor Ben ik in Beeld ontwikkelde illustratiestijl. De afwerking en mat-gelamineerde kaft zijn de kers op de taart!
Het team van Ben ik in Beeld dat zorgde voor de inhoud bestaat uit Mike Nijskens, Carin Gelpke en Sanne Vreugdenhil. Namens L5 verzorgden Zita Bebenroth de eindredactie, Erica van Dijk de coördinatie en Maurice van Roy het ontwerp en de illustraties. Het drukwerk is verzorgd door Drukkerij van Deventer.
Trots!!! dat ben ik. Bedankt Mike, Sanne en Carin, Hans, Ig én José voor de samenwerking!
Geplaatst door Erica op 16.09.10